Denisse Sepúlveda, investigadora del Observatorio de Desigualdades, es autora del capítulo “Indigenous Capital, Higher Education and Beyond: Rethinking Social Mobility Through Collective Agency and Cultural Wealth in Chile”, incluido en el libro Rethinking Racial and Classed Inequalities in Contemporary Education: Bourdieusian Perspectives, editado por Utsa Mukherjee y Kate Hoskins y publicado por Bristol University Press.

El capítulo examina las experiencias de personas indígenas en Chile que han alcanzado movilidad social ascendente, pero que continúan enfrentando obstáculos significativos en su búsqueda de posiciones de clase media. A partir de los marcos teóricos de Pierre Bourdieu y Tara J. Yosso, la investigación propone el concepto de capital indígena para repensar la movilidad social desde una perspectiva que incorpora la agencia colectiva y la riqueza cultural comunitaria.

Esta propuesta destaca el papel de los saberes tradicionales, las prácticas colectivas y las redes comunitarias como recursos que permiten a las personas indígenas desenvolverse en instituciones modernas, incluidas las universidades, y desarrollar estrategias de resistencia frente a la marginación. Así, el capítulo plantea que la movilidad social no puede comprenderse únicamente como un proceso individual asociado al acceso a la educación superior, sino que también debe considerar las experiencias colectivas y las estructuras sistémicas que atraviesan estas trayectorias.

Revisa el libro: https://muse.jhu.edu/book/143605